Pada pertemuan ini, peserta didik akan mengerjakan rangkaian latihan soal yang dirancang untuk mengukur dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam konteks informatika. Soal-soal mencakup berbagai situasi nyata yang sering ditemui dalam penggunaan teknologi informasi, seperti analisis data, identifikasi masalah pada sistem komputer, evaluasi efektivitas algoritma, serta pengambilan keputusan berbasis informasi.
Melalui latihan ini, peserta didik diharapkan mampu :
Menjelaskan konsep berpikir kritis dan mengidentifikasi langkah-langkah berpikir kritis dalam konteks informatika, dengan tepat, melalui diskusi kelompok dan studi kasus.
Latihan soal ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengambil keputusan yang tepat, memahami konsekuensi penggunaan teknologi, serta membangun pola pikir komputasional yang kritis dan reflektif.
0 Komentar